Для 4–6 лет:
различать фигуры и их ходы;
ориентироваться на доске (вертикали, горизонтали, клетки);
видеть «шах» и простейшие способы защиты;
играть короткую партию до понятного финала.
Для 7–9 лет:
применять тактические приёмы в игре;
ставить мат простыми способами (мат в 1–2 хода, мат ладьёй и королём);
записывать ходы в упрощённой нотации;
понимать базовые принципы дебюта: развитие, центр, безопасность короля.
Для 10–11 лет:
решать тактические задачи средней сложности;
строить простые планы и менять их по ходу партии;
анализировать свои партии и находить типичные ошибки;
готовиться к турнирам: правила, шахматные часы, запись партии, поведение за доской.

Методика и атмосфера

Мы делаем ставку на баланс «интересно — полезно». Для дошкольников используем игровые сюжеты и визуальные опоры (цветные карточки, магнитные доски, фигурки). Для школьников добавляем разбор задач и короткие турниры, где важен не только результат, но и умение признать ошибку и учиться на ней. Важная часть занятий — работа над эмоциями: как спокойно принять проигрыш, как поздравить соперника, как собраться перед следующим ходом.